ළදරු පාසල්වල කෘතිම තණකොළ තැබීමේ වාසි මොනවාද?

1. පාරිසරික ආරක්ෂාව සහ සෞඛ්යය

ළමයින් එළිමහනේ සිටින විට, ඔවුන් දිනපතා කෘතිම තණකොළ සමඟ "සමීපව සම්බන්ධ" කළ යුතුය. කෘතිම තණකොළවල තෘණ කෙඳි ද්රව්ය ප්රධාන වශයෙන් ප්ලාස්ටික් ද්රව්යයක් වන PE පොලිඑතිලීන් වේ. DYG ජාතික ප්‍රමිතීන්ට අනුකූලව උසස් තත්ත්වයේ අමුද්‍රව්‍ය භාවිතා කරයි. එය කම්හලෙන් පිටවන විට නිමි භාණ්ඩයක් වන අතර, නිෂ්පාදනයම ගන්ධ රහිත සහ විෂ සහිත නොවන, වාෂ්පශීලී හානිකර ද්‍රව්‍ය සහ බැර ලෝහවලින් තොර, සෞඛ්‍යයට හානිකර නොවන සහ පරිසරයට දූෂණයෙන් තොර බවට පත් කරයි. එය විවිධ දේශීය හා ජාත්‍යන්තර පරීක්ෂණ සමත් වී ඇත. ප්ලාස්ටික්, සිලිකන් PU, ඇක්‍රිලික් සහ අනෙකුත් ද්‍රව්‍ය කම්හලෙන් පිටවන විට අර්ධ නිමි භාණ්ඩ වන අතර, ද්විතියික දූෂණයට ලක්වන සහ වැඩි අවදානමක් ඇති අඩවියේ නැවත සැකසීමට අවශ්‍ය වේ.

2. ක්රීඩා ආරක්ෂාව සහතික කිරීම

උසස් තත්ත්වයේ බාලාංශ කෘතිම තණකොළ මෘදු සහ සුවපහසුයි. DYG කෘත්‍රිම තණකොළ අධික ඝනත්ව සහ මෘදු මොනොෆිලමන්ට් භාවිතා කරයි. ක්රියාවලිය ව්යුහය ස්වභාවික තණකොළ අනුකරණය කරයි. මෘදු බව දිගු ගොඩවල් බුමුතුරුණු, ඝන සහ ප්රත්යාස්ථතා සමඟ සැසඳිය හැකිය. එය වැස්ස දිනවලදී අනෙකුත් බිම ද්‍රව්‍යවලට වඩා ලිස්සා නොයන බැවින් හදිසි අනතුරු වැටීම්, පෙරලීම, සීරීම් ආදියෙන් සිදුවන තුවාල වලින් දරුවන් බොහෝ දුරට ආරක්ෂා කරන අතර ළමයින්ට තණකොළ මත සතුටින් සෙල්ලම් කිරීමටත් ඔවුන්ගේ ළමා කාලය සතුටින් ගත කිරීමටත් ඉඩ සලසයි.

3. දිගු සේවා කාලය

කෘතිම තණකොළවල සේවා කාලයනිෂ්පාදන සූත්‍රය, තාක්ෂණික පරාමිතීන්, අමුද්‍රව්‍ය, නිෂ්පාදන ක්‍රියාවලිය, පසු සැකසුම්, ඉදිකිරීම් ක්‍රියාවලිය සහ භාවිතය සහ නඩත්තුව වැනි සාධක මත රඳා පවතී. ළදරු පාසල් සඳහා සුදුසු කෘතිම තණකොළ සඳහා සැලසුම් අවශ්යතා වැඩි වේ. DYG බාලාංශ-විශේෂිත කෘතිම තෘණ මාලාවේ නිෂ්පාදන පාරජම්බුල කිරණ මගින් ඇතිවන වයස්ගත වීම ඵලදායී ලෙස ප්රතිරෝධය දැක්විය හැක. පරීක්ෂණයෙන් පසුව, සේවා කාලය අවුරුදු 6-10 දක්වා ළඟා විය හැකිය. අනෙකුත් බිම් ද්රව්ය සමඟ සසඳන විට, එය පැහැදිලි වාසි ඇත.

4. පොහොසත් සහ දීප්තිමත් වර්ණ

DYG බාලාංශ-විශේෂිත කෘතිම තෘණ නිෂ්පාදන ඉතා පොහොසත් වර්ණ ඇත. විවිධ වර්ණවලින් යුත් සාම්ප්‍රදායික හරිත තණකොළ වලට අමතරව, රතු, රෝස, කහ, නිල්, කහ, කළු, සුදු, කෝපි සහ වෙනත් වර්ණ තණකොළ ද ඇත, ඒවා දේදුන්න ධාවන පථයක් සෑදිය හැකි අතර පොහොසත් කාටූන් රටා වලට රිසිකරණය කළ හැකිය. රටා සැලසුම් කිරීම, අලංකාර කිරීම, සංයෝජනය සහ පාසල් ගොඩනැගිලි සමඟ ගැලපීම අනුව මෙය ළදරු පාසලේ ස්ථානය වඩාත් පරිපූර්ණ කළ හැකිය.

5. බහුකාර්ය ස්ථාන ඉදිකිරීම සඳහා ඇති ඉල්ලුම අවබෝධ කර ගැනීම

ළදරු පාසල් ස්ථාන වලින් සීමා කර ඇති අතර බොහෝ විට සීමිත ක්‍රියාකාරකම් අවකාශයක් ඇත. උද්යානය තුළ විවිධ වර්ගයේ ක්රීඩා සහ ක්රීඩා ස්ථාන ඉදිකිරීම දුෂ්කර ය. කෙසේ වෙතත්, කෘතිම තණකොළ බහු-ක්‍රියාකාරී ක්‍රීඩා සහ ක්‍රීඩා ස්ථාන තැබුවහොත්, නිෂ්පාදනයේ නම්‍යශීලී සැලසුම, ස්ථාපනය සහ සංවිධානය මත රඳා පවතී නම්, එවැනි ගැටළු යම් දුරකට විසඳා ගත හැකිය.ළදරු පාසල්වල කෘතිම තණකොළවිවිධ වර්ණ නිෂ්පාදන හරහා විවිධ ආකාරයේ ස්ථාන වෙන්කර හඳුනාගත හැකි අතර බහු ක්‍රියාකාරී ස්ථාන වල සහජීවනය අවබෝධ කර ගත හැක. මීට අමතරව, කෘතිම තෘණ වල වර්ණය පැහැදිලි, ලස්සන, මැකී යාමට පහසු නොවන අතර දිගු සේවා කාලය ඇත. මේ ආකාරයෙන්, ළදරු පාසල් දරුවන්ගේ ඉගැන්වීමේ හා ක්‍රියාකාරකම්වල විවිධත්වය, විස්තීර්ණ බව සහ පොහොසත්කම ලබා ගත හැකිය.

6. ඉදිකිරීම් සහ නඩත්තුව වඩාත් පහසු වේ

ප්ලාස්ටික් සමඟ සසඳන විට, ළදරු පාසල්වල කෘතිම තණකොළ ඉදිකිරීමේ ක්රියාවලිය වඩා ස්ථායී වන අතර නඩත්තු කිරීම වඩාත් පහසු වේ. වෙබ් අඩවියේ ඉදිකිරීම් අතරතුර, කෘතිම තණකොළ පමණක් වෙබ් අඩවියේ ප්රමාණයට ගැලපෙන පරිදි නිෂ්පාදන ප්රමාණය කපා ගැනීමට අවශ්ය වන අතර, පසුව එය තදින් බැඳී ඇත; පසුව නඩත්තු කිරීමේදී, වෙබ් අඩවියට දේශීය හදිසි හානියක් සිදුවුවහොත්, එය එහි මුල් තත්වයට පත් කිරීම සඳහා දේශීය හානිය පමණක් ප්‍රතිස්ථාපනය කළ යුතුය. අනෙකුත් අර්ධ නිමි බිම් ද්‍රව්‍ය සඳහා, ඒවායේ ඉදිකිරීම් වල ගුණාත්මකභාවය උෂ්ණත්වය, ආර්ද්‍රතාවය, මූලික තත්වයන්, ඉදිකිරීම් පිරිස් මට්ටම සහ වෘත්තීයභාවය සහ අඛණ්ඩතාව වැනි බහු සාධක මගින් බලපායි. තවද භාවිතා කිරීමේදී වෙබ් අඩවිය අහම්බෙන් අර්ධ වශයෙන් හානි වූ විට, එය එහි මුල් තත්වයට පත් කිරීම ඉතා අපහසු වන අතර, ඒ අනුව නඩත්තු කිරීමේ පිරිවැය ද වැඩි වේ.